बीरेन्द्र कुमार, प्रोफेसर मधुरिमा सिंह. उच्च माध्यमिक स्तर के कला एवं विज्ञान वर्ग के छात्र-छात्राओं के आत्म-सम्प्रत्यय का तुलनात्मक अध्ययन . ldealistic Journal of Advanced Research in Progressive Spectrums (IJARPS) eISSN– 2583-6986, [S. l.], v. 4, n. 5, p. 229–233, 2025. Disponível em: https://journal.ijarps.org/index.php/IJARPS/article/view/773. Acesso em: 29 jun. 2025.