बीरेन्द्र कुमार, प्रोफेसर मधुरिमा सिंह (2025) “उच्च माध्यमिक स्तर के कला एवं विज्ञान वर्ग के छात्र-छात्राओं के आत्म-सम्प्रत्यय का तुलनात्मक अध्ययन ”, ldealistic Journal of Advanced Research in Progressive Spectrums (IJARPS) eISSN– 2583-6986, 4(5), pp. 229–233. Available at: https://journal.ijarps.org/index.php/IJARPS/article/view/773 (Accessed: 29 June 2025).